UNI IN FABULA: Atelier di scrittura per l’infanzia

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Matita bianco Prende il via Uni in fabula, un progetto promosso dal Dipartimento di Scienze Umane e Sociali dell’Università degli studi di Bergamo nell’ambito del bando di Ateneo per iniziative di Public engagement di cui l’AIMC di Milano e Monza è partner del progetto.

Il progetto Storie, letture animate, laboratori  per i più piccoli e non solo”, con il Cooerdinamento scientifico di Alessandra Mazzini, Ricercatrice Senior (Rtd-B) in Letteratura per l’infanzia Dipartimento di Scienze Umane e Sociali, offre, dal 22 marzo all’8 giugno, un calendario di eventi di letteratura per l’infanzia e l’adolescenza, dedicati a bambini e famiglie, educatori, insegnanti, professionisti attivi nel mondo della narrazione per l’infanzia e operatori culturali, ma soprattutto a tutti coloro che nutrono semplicemente curiosità verso questo tema.

Narrazioni per i più piccoli, laboratori, spettacoli teatrali, mostre, incontri di divulgazione e di formazione che hanno come obiettivo la promozione di una maggiore consapevolezza e riflessività riguardo all’universo composito e variegato della letteratura per l’infanzia con le sue sfumature culturali, pedagogiche, estetiche ed editoriali.

La partecipazione agli eventi è gratuita e aperta al pubblico.

I° EVENTO: ATELIER DI SCRITTURA PER L’INFANZIA                                               Venerdì, 22 marzo 2024 – ore 16.00-19.00

Aula Fornasa (aula 1), sede di Sant’Agostino, Università degli studi di Bergamo (Bergamo, p.le Sant’Agostino, 2)

* Per partecipare al laboratorio di scrittura creativa, è necessario compilare il form di iscrizione *

L’iniziativa, rivolta agli adulti, si configura come uno “spazio creativo” in cui i partecipanti sono invitati a “giocare con le parole”, per esplorare e sviluppare, in modo divertente e stimolante, le proprie capacità di scrittura e la propria fantasia. Ciascuno potrà così mettersi alla prova nella stesura di racconti per l’infanzia e per l’adolescenza, “immergendosi” nella magia della narrazione.

Il Programma del Progetto “UNI in fabula” si può consultare nel sito del progetto

NOTIZIARIO AIMC MILANO MONZA n. 2 29 FEBBRAIO 2024

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Notiziario 2_copertina-1E’ stato pubblicato il n. 2 del Notiziario AIMC Provincia di Milano Monza.

Questo numero rappresenta un passo importante per il periodico perché riporta con il Codice ISSN 2389-6094 il riconoscimento del Centro Nazionale ISSN presso la Biblioteca centrale del CNR di Roma. È un importante traguardo perché “International Standard Serial Number”, o Numero internazionale normalizzato delle pubblicazioni in serie permette di identificare le pubblicazioni in serie edite in Italia, individuandone gli elementi bibliografici essenziali per l’identificazione internazionale, e verificando la conformità delle pubblicazioni ai requisiti editoriali e di contenuto.

Sommario:

p.2 Sguardi di speranza, impegno fiducioso, Graziano Biraghi

p.3 Sportello AIMC School Care, vicino ai docenti, AIMC Milano Monza

p. 4 Un progetto per l’inclusione: Baskin, Ilaria Fraietta

p. 5 Giornata Insieme a Mandello del Lario (LC), Sabato 6 aprile 2024, Visita alla Chiesa di “San Giorgio”, per informazioni e iscrizioni inviare una mal a amicmilanomonza39@gmail.com

p.6 Regionalismo differenziato e autonomia scolastica. Prospettive di riforma, Mario Falanga

p.8 Soul Festival della Spiritualità. Milano 13-17 marzo 2024, Meraviglia, la vigilia di ogni cosa – Programma

p. 10 Papa Francesco su don Lorenzo Milani “…lui era uno di loro”
Copertinap. 11 L’attualità del messaggio educativo di don Lorenzo Milani – Sportello AIMC School Care, Incontro online, con Luciano Rondanini, Martedì, 9 aprile 2024 ore 17.30 – 19.30, Adesioni al link https://forms.gle/kjxJRUwne5DUn72LA

p. 11 L’impegno per gli alunni, i docenti e la scuola dell’Impresa sociale Fenix srl

RosaAgazzi

p. 12 Riscoprire alcuni “grandi” del passato, per una rinnovato professionalizzazione pedagogica del sistema 0-6, Evelina Scaglia

p. 13 Educare all’affettività, l’altro di fronte a me, Italo Bassotto

p. 14-16 Documenti Interassociativi sul tema della valutazione scolastica.

Il NOTIZIARIO, può essere richiesto per la spedizione in forma cartacea, inviando la richiesta alla seguente mail e indicando un indirizzo di spedizione: aimcmilanomonza39@gmail.com

 

 

 

 

 

Chiedilo alla sera

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Chiedilo alla sera2

Un nuovo libro pubblicato dalla Cooperativa ECOGESES, promossa dall’AIMC:

Fasani Valerio, Maria Elena Zigliani (illustratrice), Chiedilo alla sera. Un’adozione, due desideri, tre felicità, Ed. Ecogeses, Roma 2022, pp. 64, 220×240, €. 18,00. (Libro con copertina cartonata, caratteri grandi) Età di lettura: da 6 anni.

Il cucciolo di tigre era bellissimo. Con i suoi occhi profondi osservò la cerbiatta e il leone, colmi di una gioia mai provata. Piano piano si avvicinò…“. E’ la favola di un incontro d’amore e di ricerca del bene che ha al centro il desiderio di sentirsi genitori e di affidarsi come figlio.

Il tema delle origini deve trovare spazio fin dai primi tempi della convivenza, perché è anche grazie a questa narrazione che il bambino svilupperà la sua identità psichica e culturale. A tutti piacciono le storie lineari e a lieto fine, ma nell’esperienza adottiva non possono essere trascurate le difficoltà. Da leggere a casa e a scuola da soli e insieme ai genitori e all’insegnante.

Il libro è inserito nel progetto di accompagnamento di genitori adottivi e di accoglienza dei bambini adottati nella scuola. Parte del ricavato della vendita del libro è destinato al progetto di raccolta fondi per attività assistenziali nelle Filippine.

E’ possibile acquistare il libro nel negozio online della Cooperativa

A scuola di educazione civica

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Copertina2G. Biraghi, M. Cagnetta (a cura di), A scuola di Educazione civica, Ed. ECOGESES, Roma 2022, pp. 366, €. 18.00.

A scuola di Educazione civica”, è la nuova opera editoriale che raccoglie gli interventi di insegnanti, dirigenti scolastici, dirigenti tecnici e docenti universitari con lo scopo di approfondire le questioni in ordine all’insegnamento dell’Educazione civica negli istituti scolastici e favorire l’avvio di percorsi di ricerca con il coinvolgimento attivo dei docenti nella costruzione di curricoli.
Il libro nasce dal cammino che l’AIMC delle regioni Emilia Romagna, Friuli Venezia Giulia, Lombardia, Piemonte, Trentino Alto Adige e Veneto, con la collaborazione della Cooperativa E.CO.G.E.S.E.S., ente promosso dall’AIMC, hanno condotto nei primi due anni di introduzione della normativa alla ricerca di possibili itinerari e delle questioni emergenti nelle scuole e nella didattica in ordine ai fini dell’insegnamento di Educazione civica.

Il libro raccoglie i contributi di: Bassotto Italo, Bellingreri Antonio, Betti Francesco, Calidoni Paolo, Cappelletti Anna Maria, Castoldi Mario, Chiarle Angelo, Corradini Luciano, Falanga Mario, Guasti Lucio, Ghidinelli Giovanni, Maccario Daniela, Moliterni Pasquale, Perla Loredana, Rocca Antonio, Rondanini Luciano, Santerini Milena, Scirea Silvana, Spadoni Marilena, Tartaglino Emilio Mario, Testone Bianca, Toscani Donata, Triani Pierpaolo, Vezzosi Disma.

Vedi Indice del libro

E’ possible acquistare il libro al negozio online della Cooperativa Ecogeses

UNA BELLA NOTIZIA DAL BUK FESTIVAL DI MODENA

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Freeda

Il Libro “FREEDA. Non a caso dal caos nasce cosa” opera prima di Miriam Galgano, edito da ECOGESES, ha ricevuto la Menzione Speciale al Premio Letterario “Raccontami” 2022 nell’ambito della XV edizione di Buk Festival della Piccola e Media Editoria di Modena, tenuto nel Chiostro di San Paolo nel giorno 6/8 maggio 2022.
A consegnare il riconoscimento nella Sala del Leccio, era presente l’ideatore della manifestazione Francesco Zarzana.
I complimenti di Ecogeses a Miriam Galgano.
Il libro è acquistabile nel negozio online della Cooperativa https://cooperativa-ecogeses.sumup.link/prodotti oppure su https://www.lafeltrinelli.it/

Notiziario AIMC n. 2

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Immagine Notiziario_n2E’ stato pubblicato il numero due del Notiziario AIMC delle Province di Milano e Monza:

– Il mattino di Pasqua di Don Fabio Landi

– Campagna adesioni 2022

– dalla Sezione di Carugate/Cernusco di Silvana Scirea

– Il contributo delle Sezioni AIMC di Milano, Monza e Carugate/Cernusco all’Assemblea di revisione dello Statuto.

– Consultazione per il cammino sinodale della Chiesa Diocesana di Milano di Graziano Biraghi

– Speciale concorsi abilitanti per docenti e dirigenti scolastici, Cattolica per la Scuola.

– “La guerra in classe”: speciale fascicolo digitale gratuito della rivista Essere a Scuola.

– Parla con me.

– Educare tra crisi e speranza. La vigilanza dell’AIMC tra storia e profezia.

Scarica il Notiziario qui

Parla con me

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Parla con meAssociazione Italiana Maestri Cattolici vuole essere vicina ai docenti e ai dirigenti scolastici che stanno accogliendo i bambini ucraini giunti in Italia per favorire l’incontro e la comunicazione.

Segnaliamo la pubblicazione del libretto di comunicazione “PARLA CON ME!”, disponibile gratuitamente, preparato da Alessia Ramundi e Nicole Genova, due logopediste che operano nel campo dell’età evolutiva.

Utilizzando la struttura della Comunicazione Aumentativa Alternativa, generalmente impiegata per la comunicazione dei bambini e degli adulti con difficoltà e disturbi del linguaggio, hanno realizzato uno strumento utile per favorire la comunicazione con bambini e adulti ospitati nelle nostre scuola italiane.

Nella pagina di presentazione Alessia e Nicole ci dicono che “In questa emergenza umanitaria ci è sembrato utile proporre questo strumento come supporto alla comunicazione per la popolazione ucraina che verrà accolta nel nostro Paese. Il libretto nasce come AIUTO per i bambini che dovranno interfacciarsi con nuove famiglie e nuove realtà, come la scuola, ma può essere un valido ausilio anche per gli adulti.”

Per reperire il libretto scrivere a aimcmilanomonza39@gmail.com vi sarà inviato via mail.

 

… ci racconti una storia?

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Concorso1

L’Ente Cooperativo Gestione Servizi Educativi e Scolastici s.c.r.l. (E.Co.Ge.S.E.S.) in collaborazione con l’Associazione Italiana Maestri Cattolici (A.I.M.C.) indice il Concorso letterario

“… CI RACCONTI UNA STORIA?”

rivolto ai docenti per selezionare opere di narrativa destinati agli alunni.
Il Concorso ha lo scopo di valorizzare il genere narrativo come modalità di formazione e di relazione nei processi di crescita umana e culturale delle giovani generazioni in ambito scolastico. Il Concorso vuole valorizzare il talento di tanti docenti, che si concretizza all’interno della scuola italiana nelle dinamiche di insegnamento-apprendimento, dando vita a nuove e creative “perle” di letteratura per l’infanzia.
Pertanto, invitiamo a partecipare tutti i docenti di ogni ordine e grado di scuola, in quiescenza, e, soprattutto, coloro che amano rivolgersi ai propri alunni e studenti leggendo e raccontando storie, per far crescere la sensibilità del loro animo nell’incontrare i coetanei, nel vivere con responsabilità e fraternità le relazioni sociali e nell’abitare la terra con rispetto per la salvaguardia della natura e dell’ambiente.
In allegato, il Regolamento del Concorso e il Modulo di partecipazione.
I lavori dovranno essere inviati in email a ecogeses@pec.it entro il 30 aprile 2022. Per informazioni scrivere a cooperativaecogeses@gmail.com

Regolamento del concorso – Modulo di partecipazione

NOTIZIARIO AIMC MILANO MONZA n.1 DICEMBRE 2023: 75 ANNI DI STORIA

Senza titoloE’ stato pubblicato il n.1 di Dicembre 2023 del Notiziario Aimc Provincia di Milano Monza, rinnovato nella sua nuova veste grafica, che ci introduce nel 75.mo anno di pubblicazione del periodico d’informazione magistrale e di divulgazione pedagogico-didattica.

Il lungo cammino del Notiziario dell’AIMC Milanese ci invita a confermare, ancora oggi, le ragioni di una esperienza laicale inserita nel cammino della Chiesa Ambrosiana. Questa scelta, pur nei vari cambiamenti della struttura associativa, si è conservata fino ad oggi e vuole continuare ad essere quel segno di appartenenza e di impegno nella comunità diocesana della Chiesa di Milano a favore della professione docente e della scuola.

Sommario del Notiziario
– p1 Il presepe di Greccio compie ottocento anni
– p2 Una lunga storia. 75 anni del Notiziario AIMC.
– p3 Si può imparare a essere maestri?
– p4 Dialoghi pedagogici per insegnare oggi, il messaggio di don Lorenzo Milani
– p5 “Come promuovere il senso della scuola e il suo rapporto con la storicità?”
– p6 Insegnanti in dialogo. Bilancio di un’esperienza
– p7 Vicino agli insegnanti. Lo sportello AIMC
– p8 Il valore dell’educazione e difficoltà di apprendimento
– p10 La scuola al tempo del PNRR., strumento per l’innovazione o episodio di breve durata.
– p11 Progetto Mediazioni
– p12 “… ci racconti una storia?” Concorso letterario II edizione
– p13 Dona una nuova luce alla storia, Restauriamo San Giorgio a Mandello del Lario (LC)
– p14 Una sosta per gli insegnanti. La vergine delle rocce.
– p15 Nessuno escluso. L’impegno per la scuola dell’impresa FENIX
– p16 Scuola digitale e creatività
– p17 Proposte di lettura
– p18 Proposte di lettura in classe
– p20 Corsi di formazione

CORSI IN PREPARAZIONE AI CONCORSI: INFANZIA-PRIMARIA e SECONDARIE

scuola-Insegnante-lavagna_768x512L’Università Cattolica sta organizzando i corsi di preparazione ai concorsi: ordinario infanzia-primaria e straordinario secondarie.

I corsi prepareranno a sostenere le prove concorsuali scritte che costituiscono la prima fase del processo prevista dai Bandi di concorso.

Le lezioni si svolgeranno nel febbraio 2024 online su piattaforma Blackboard dell’UCSC. Esse saranno sincrone (nei giorni di mercoledì, giovedì pomeriggio e sabato mattina) e registrate, con possibilità di visionarle fino alla fine delle prove concorsuali.

INFANZIA-PRIMARIA

Il programma si articola su una parte di formazione comune e una parte specifica per la scuola dell’infanzia, la scuola primaria e le attività di sostegno. Si potrà scegliere la combinazione che si ritiene necessaria.

PROGRAMMA

Modulo comune

Conoscenza della Legislazione e della normativa scolastica
Autonomia scolastica e governance delle istituzioni scolastiche
Psicologia dello sviluppo, dell’apprendimento e dell’educazione
Pedagogia speciale e didattica dell’inclusione
Tecnologie didattiche e media education
La valutazione d’Istituto

Modulo per la scuola dell’infanzia

Pedagogia degli ambienti e della relazione e comunicazione educativa nella scuola dell’infanzia.
Progettazione educativo-didattica e valutazione dell’alunno nella scuola dell’infanzia.
Ordinamenti didattici, storia della scuola dell’Infanzia e il sistema integrato 0-6.

Modulo per la scuola primaria:

Pedagogia della relazione e della comunicazione educativa
Progettazione educativo-didattica e valutazione dell’alunno nella scuola primaria
Ordinamenti didattici e storia della scuola primaria

Modulo integrativo per il sostegno

Pedagogia degli ambienti e della relazione e comunicazione educativa nelle attività di sostegno
Progettazione educativo-didattica e osservazione-valutazione nelle attività di sostegno
La governance dell’inclusione

SECONDARIE di PRIMO e SECONDO GRADO

Il programma si articola su una parte di formazione comune e una parte specifica per la scuola Secondaria di primo grado, per la scuola Secondaria di secondo grado e le attività di sostegno. Si potrà scegliere la combinazione che si ritiene necessaria.

PROGRAMMA

Modulo comune:

La legislazione su: Valutazione ed Esami di Stato, Educazione civica, Orientamento
Autonomia scolastica e governance delle istituzioni scolastiche
Psicologia dello sviluppo, dell’apprendimento e dell’educazione
Pedagogia e storia della secondaria di I e II grado, funzioni, compiti e relazionalità docente-discente e scuola terri-torio
Pedagogia speciale e didattica dell’inclusione
Tecnologie didattiche e media education
La valutazione d’Istituto

Modulo per la scuola secondaria di I° grado:

Conoscenza della Legislazione e della normativa scolastica
Progettazione didattica per delineare percorsi di apprendimento per la scuola secondaria di I grado

Modulo per la scuola secondaria di II° grado:

Conoscenza della Legislazione e della normativa scolastica
Progettazione didattica per delineare percorsi di apprendimento per la scuola secondaria di II grado

Modulo integrativo per il sostegno:

I fondamenti della pedagogia e della psicologia speciale con riferimento allo sviluppo cognitivo, linguistico, motorio, affettivo e sociale
Conoscenza della disabilità e degli altri bisogni educativi speciali in una logica bio-psico-sociale
La governance dell’inclusione

Il calendario definitivo e il link per le iscrizioni saranno pubblicati ad inizio gennaio.
Per pre-iscrizioni scrivere a questa mail: cattolicaperlascuola@unicatt.it

Corso di preparazione al Concorso Insegnanti Specialisti di Educazione motoria per la scuola primaria

UCAIMCConcorso MotoriaIl Ministero dell’Istruzione e del Merito ha pubblicato il Bando di Concorso per tittoli ed esami per i ruoli di insegnante di Educazione motoria nella Scuola Primaria .

L’Università Cattolica del Saco Cuore di Milano, Cattolica per la Scuola, in collaborazione con l’AIMC di Milano e Monza organizza il Corso di preparazione al Concorso da ottobre a dicembre: Parte teorica: ottobre 2023; parte laboratoriale: novembre-dicembre 2023. La prima lezione online è prevista Martedì 3 ottobre 2023 ore 17.30 – 19.30.

Per partecipare al corso occorre iscriversi entro il 21 settembre 2023 a questo link:
https://iscrizionionline.unicatt.it/s/eventsub?subId=a107S0000001qtF

Responsabile scientifico del Corso è il Prof. Francesco Casolo, Docente ordinario presso la Facoltà di Scienze della Formazione dell’Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano dove insegna Teoria e Metodologia del Movimento Umano su Cds L22 (Scienze Motorie e dello Sport ); Metodologia e didattica delle attività motorie per l’età evolutiva su LM85Bis (Scienze della Formazione Primaria).

Scarica la Broscure

COPERTINA verdura ok guida-1Emanuele Verdura

Educazione Motoria nella scuola dell’infanzia e nella scuola primaria 

Ed. Ecogeses, € 16,00.

Presso la Libreria online della Cooperativa Ecogeses