l’Aimc – Sezione di Monza organizza presso la Scuola Primaria di Piazza Trivulzio, Viale Trivulzio, 1 — Omate il corso di formazione in servizio in sei incontri dal titolo. “Le aritmetiche: numeri e sistemi numerici” Laboratorio di didattica della matematica per docenti della scuola dell’infanzia e della scuola primaria.
Il Laboratorio sarà condotto da Annamaria Cappelletti autrice di “Didattica interculturale della matematica” Edizione EMI, Bologna Collana “I quaderni dell’intercultura”.
Il Laboratorio avrà avvio Mercoledì, 5 ottobre 2011 dalle ore 16.45 alle ore 19.15 sul tema: “L’aritmetica,
arte dei numeri” per scoprire che le scienze matematiche hanno, alla loro origine una componente di creatività davvero significativa, ci sollecita ad intraprendere questo viaggio tra le aritmetiche accompagnati da fantasia e logica, questa volta, non più considerate in antinomia.
Il Programma degli altri incontri è il seguente:
Martedì, 18 ottobre 2011 ore 16.45—19.15
Sistemi numerici non posizionali, un percorso nel tempo e nello spazio. Alla scoperta delle notazioni di quantità e dei simboli numerici, troviamo i primi passi dell’uomo nella definizione di aritmetiche molto diverse tra loro : incontriamo la diversità come ricchezza.
Giovedì, 3 novembre 2011 ore 16.45—19.15
Sistemi numerici posizionali: quali simboli, quali regole? L’evoluzione del pensiero matematico ha prodotto sistemi simbolici originali e molto diversi tra loro: inoltrarci tra le aritmetiche significa scoprire anche i popoli e le persone che li hanno ideati.
Martedì, 15 novembre 2011 ore 16.45—19.15
I simboli numerici e le regole alla base di ciascun sistema numerico. L’incontro con la regola in matematica è prassi inevitabile. Risulta di particolare importanza far scoprire a ciascun alunno il valore della regola in matematica perché ne possa cogliere l’importanza nella costruzione dell’intero contesto ideale e culturale al fine di potersi relazionare con essa in termini di crescita personale e non di opposizione o negazione.
Mercoledì, 30 novembre 2011 ore 16.45—19.15
Confronto tra sistemi numerici: …ora è possibile! Conoscere il proprio sistema numerico dopo averlo confrontato con sistemi numerici posizionali non in base dieci, non posizionali in base dieci o in altre basi, significa essere in grado di confrontare simboli e regole.Le aritmetiche, lette secondo un pensiero critico così formato, daranno la possibilità di avvicinare il pensiero matematico che le giustifica.
Maartedì, 13 dicembre 2011 ore 16.45—19.15
Essere matematici, in fondo, è un gioco. Ora bambini ed adulti,se lo vogliono, hanno la possibilità di scoprirsi matematici diventando essi stessi creatori di piccoli o grandi itinerari inediti di aritmetica. Tale esperienza è assai diversa dal dover imparare la matematica in forma rigida o addirittura dogmatica.
I docenti interessati a partecipare al corso devono comunicare la propria iscrizione al seguente indirizzo di posta elettronica provincia.milanomonza@aimc.it
oppure, inviare la richiesta di adesione a AIMC Provincia di Milano Monza, fax n. 0258391381
E’ prevista una quota di iscrizione per contributo spese di organizzazione, da versare durante il primo incontro.